方法：每題用“是”或“否”回答。
結果：答“是”，計1分；答“否”為0分。累計分數達8分以上，說明孩子有孤獨癥傾向。
說明：這只是對兒童孤獨癥傾向的一種簡易居家自測，假若結果表明孩子有孤獨癥傾向，應立即去專科門診進行全面檢查，以便及時治療。
1、眼神接觸：與孩子玩游戲或玩具時，觀察孩子是否與你有眼神接觸？
2、視線轉移：先吸引孩子注意，然后指向房間另一端的對象，說「看！那兒有（玩具名稱）！」留意孩子的臉。孩子會望向那玩具嗎？
3、假想游戲：先吸引孩子注意，然后給他一個玩具茶杯及茶壺，說「倒杯茶茶啦！」。觀察孩子能否模仿倒茶或喝茶的動作。
4、指物件：對孩子說：「燈燈呢？」或其它在遠處的對象。孩子會用他的食指指出該對象的位置嗎？
5、迭積木：孩子能否迭高三塊積木？
分析結果：如果發現孩子未能做到問卷的第2、4、5、6、7及第9，及小測驗的第2（視線轉移）、第3（假想游戲）及第4（指物件），那他初步懷疑會有自閉癥傾向。
很多自閉癥的小朋友拼圖很強，不過依指示迭積木很困難，他們會比較喜歡把積木排成一行行而不聽你的。假想游戲也較弱，喜歡以自己的方式玩玩具，自不斷轉玩具車的輪子。每個患有自閉癥小朋友的特質都不一樣，家長可多留意小朋友的喜好，在訓練中會有事半功倍的成效!