到了每年重生入學的這天，每個幼兒園即便到了正午，依然有不少的家長在向幼兒園里張望，由于不放心自己的寶寶，偷偷地盯梢調查，往往顯的比寶寶們還要焦慮，已然人將孩子放在了幼兒園就應該徹底的信任教師，信任自己的寶寶會學會處理自己的工作!
1、入園焦慮產生：對環境的變化、生活習慣和行為規矩的變化、人際往來、情感暫時性缺失等的不的原因習慣。
2、家庭的教養方法：過火照料、過火眷戀、希望過高、自在放縱、隔代教養等。
3、幼兒園的教育教養方法：教師的經歷、幼兒年齡偏小、入園與升班一同進行、全托制等。
4、為孩子提供愛心和支撐當他哭時，處以安慰，當他懼怕時，消除其疑慮，設法減輕孩子的恐懼。
5、做好思維預備工作通知孩子長大了，要上幼兒園了，那里有許多小朋友陪他一同玩，有許多好玩的、好吃的，爸爸、媽媽下班了就來接他回家。
6、與孩子一同預備入園用具陪孩子一同買新書包，家人贈送文具，祝賀孩子長大進入幼兒園。
7、陪同孩子觀賞幼兒園在教師的安排下，能夠參加到幼兒的游戲當中。在幼兒自在游戲過程中，教師與家長能夠親熱地攀談，讓幼兒感到父母與教師很熟悉，以促進幼兒放心腸與教師往來。
8、結伴入園在觀賞幼兒園的過程中，家長有意與其他家長攀談，幫助自己的孩子自動與其他孩子交朋友，入園時見到有知道的小朋友，幼兒會比較簡單且愉快地融入團體。
9、為孩子提供時機操練生活自理技術會自己吃飯、穿衣，自己收玩具;通知孩子有問題而自己又不能辦的，要會懇求大人幫助。
孩子觀點家長放心，孩子才能安心
入園指導到了兩三歲，孩子總要面對一個問題，那就是從爸爸媽媽的懷抱進入幼兒園這個小集體。對于從未離開過家的孩子來說，到一個陌生的環境和人群中生活，肯定會有不安全感，入園焦慮由此產生。這也是孩子人生旅途上第一次感受挫折，心理、生理難免受到一定的影響。寶寶的焦慮當然會使家長們忐忑不安，如何使寶寶盡快適應幼兒園生活，就成了他們的頭等大事。
孩子和父母分開，孩子和父母同樣都要經受分別的陣痛：那些抽泣、尖叫以及孩子求父母留下來時的絕望都足以把爸爸媽媽的心撕成一塊塊碎片。然而，我們必須清楚，孩子希望父母留在身邊是非常自然而且正常的，但讓孩子學會獨立，卻是他人生情感成長中的一個重要組成部分。父母是不可能阻止孩子長大，不可能不讓孩子獨立面對生活的。身為家長，如果自己立場不夠堅定，態度不夠鮮明，就很容易給孩子找借口不回幼兒園。