工業(yè)設(shè)計(jì)該不該做結(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師是干什么的？工業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)于結(jié)構(gòu)需要懂到什么程度？兩者的邊界到底在哪里？工業(yè)設(shè)計(jì)師和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師怎么配合？這可能是很多同學(xué)的疑問。有的同學(xué)因?yàn)橛^點(diǎn)不同，還在群里爭論起來。這次我來嘗試回答一下這個(gè)問題。
在工業(yè)發(fā)展的過程中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是先存在的，工業(yè)設(shè)計(jì)是后產(chǎn)生的。從二戰(zhàn)開始前希特勒帶領(lǐng)的德國復(fù)興計(jì)劃開始，產(chǎn)生了大量的工程師，也就是我們所說的結(jié)構(gòu)工程師。無論是戰(zhàn)前，戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后，這個(gè)群體都有力地帶動(dòng)著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
尤其戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的十年中，工業(yè)產(chǎn)品開始普及。戰(zhàn)后歐洲第一批生育高峰的孩子長大了，帶來了大部分國家的大學(xué)擴(kuò)招。工程和設(shè)計(jì)專業(yè)開始在高等教育中出現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候，工業(yè)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并沒有分離成兩個(gè)專業(yè)。
在抖音上看到過一個(gè)老外修復(fù)1950年前德國生產(chǎn)的一個(gè)重型電鎬的視頻。拆解，清洗，重新組裝。在當(dāng)時(shí)的歐洲，產(chǎn)品是不需要什么設(shè)計(jì)的，甚至不需要品牌。因?yàn)檫@種重型電鎬幾乎只有德國可以制造。
工業(yè)設(shè)計(jì)是伴隨著品牌一起出現(xiàn)的，而品牌的出現(xiàn)則意味著同類產(chǎn)品在同一市場發(fā)生競爭。而市場競爭的出現(xiàn)，是由于國家之間的進(jìn)出口貿(mào)易的發(fā)展。
所以像設(shè)計(jì)改變了生活這樣的廣告詞也只是現(xiàn)在才有的。
在我小時(shí)候，吉普車（JEEP）就是越野車的意思，而桑塔納（Santana）就是小轎車的意思。在不開放的市場，品牌名稱也就淪為名詞而已。更不要說工業(yè)設(shè)計(jì)有什么價(jià)值了。
但那個(gè)時(shí)候，卻是工程師最炙手可熱的時(shí)候。初中時(shí)，姐夫還告訴我以后一定要學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)。
而品牌的發(fā)展也是隨著改革開放才開始的，除了洋品牌進(jìn)入中國之外，國內(nèi)也出現(xiàn)了品牌意識(shí)，像太陽神，亞細(xì)亞，健力寶等等。
伴隨著日本工業(yè)的崛起，日本的品牌開始進(jìn)入人們的視野，尤其是汽車品牌。之后各種海外品牌相繼出現(xiàn)，于是買什么牌子的產(chǎn)品開始變成人們的聊資。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，搭上了高校擴(kuò)招的班車，在各省的理工大學(xué)基本都有開設(shè)，但這個(gè)專業(yè)被人們廣泛認(rèn)識(shí)，可能是因?yàn)榘l(fā)布會(huì)的流行。
而國內(nèi)工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)則在中國加入WTO后開始快速發(fā)展。國內(nèi)實(shí)體企業(yè)從仿制，抄襲起家，到實(shí)現(xiàn)自主生產(chǎn)，都是結(jié)構(gòu)工程師在打天下。
不過，一旦展開全面的市場競爭，需要建立品牌和自主設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)新角色才出現(xiàn)在了舞臺(tái)上，一下子站到了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的身邊。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這位老戲骨，看了看旁邊這位高調(diào)的小鮮肉，露出了嫌棄的表情。心想，你是哪根蔥啊？
我們還是拿外科整形手術(shù)來比喻工業(yè)設(shè)計(jì)，也就是現(xiàn)在流行的整容。
在整容流行之前，外科整形專業(yè)已經(jīng)存在很長一段時(shí)間了，用于治療修復(fù)面部受傷破損的病人。但是從來沒有運(yùn)用在把正常人的臉部雕塑得更好看這種需求上。
但現(xiàn)在需求產(chǎn)生了，于是出現(xiàn)了一個(gè)全新的專業(yè)，在手術(shù)室里，經(jīng)驗(yàn)豐富的主刀醫(yī)生和麻醉師在等待另一個(gè)人的參與，他就是整容師。科班出身，學(xué)過美學(xué)，會(huì)建模渲染，通過渲染圖讓客戶相信自己可以變的很美。
看過了整容師展示的電腦模擬效果后，客戶被說動(dòng)了，支付了手術(shù)費(fèi)用。現(xiàn)在客戶就躺在手術(shù)臺(tái)上，麻醉已經(jīng)開始起作用，主刀醫(yī)生已經(jīng)用手術(shù)刀在客戶口腔內(nèi)側(cè)下頜骨邊切開了一條長長的口子，并用金屬器械撐開皮膚組織，露出下頜骨，咬合肌和周圍的血管神經(jīng)。
整容師走進(jìn)手術(shù)室，主刀醫(yī)生指指那客戶的骨頭，問他：“你覺得該怎么切好看？”
你說整容師這時(shí)候壓力大不大？
如果我說這樣......這樣切。主刀醫(yī)生說，不行的，這樣客戶活不下來！那我直接語塞啦，還敢說什么呢？我不知道怎么保證客戶活著走出手術(shù)室，但是主刀醫(yī)生他可以。那我這個(gè)整容師有什么價(jià)值呢？怎么會(huì)有人要我呢？
剛畢業(yè)的第一份工作，我有一次和老板去蘇州出差。飯桌上，蘇州客戶就聊起了工業(yè)設(shè)計(jì)。
“叫什么工業(yè)設(shè)計(jì)？聽都沒聽說過。一幫高校瞎搞的專業(yè)，不行的。”
說這話的是位老工程師。他不知道我就是這專業(yè)畢業(yè)的。場面真是尷尬。
我第一次遇到的主刀醫(yī)生就是大三實(shí)習(xí)的時(shí)候的老板老顧。實(shí)習(xí)就是接近結(jié)構(gòu)工程師的機(jī)會(huì)，學(xué)校里學(xué)的什么完全不重要，跟著主刀醫(yī)生，看他完成手術(shù)，是最好的學(xué)習(xí)方式。
接下來，我們來看看兩個(gè)角色的關(guān)系。
主刀醫(yī)生能不能單獨(dú)把客戶的臉變好看呢？能是能，只是有極限。
比如下頜骨切除，鼻子墊高，眼睛開大，都是有固定套餐的。隨著技術(shù)的成熟，很多長相中等偏上的女生都可以擁有更好的外貌。
但缺點(diǎn)就是整完的臉長得都差不多。這樣本來中等偏上的女生整完之后，比原來好看了，但長相依然是中等偏上，因?yàn)閯e人都整了。
如果可以有雕塑美學(xué)功底的專業(yè)人員整容師的加入，那么結(jié)果就可能不一樣。他們可以根據(jù)每個(gè)客戶的原有形象基礎(chǔ)做出更適合的形態(tài)提升。
理想狀態(tài)確實(shí)如此，但是......兩個(gè)人怎么合作？誰聽誰的呢？
可以想象兩人很容易起沖突。
整容師自帶優(yōu)越感，我是搞藝術(shù)的，你不過是個(gè)拿刀的，現(xiàn)在得聽我的。
主導(dǎo)醫(yī)生當(dāng)然不甘示弱，說，要不你來手術(shù)？客戶醒不過來，你擔(dān)責(zé)任。
但在真實(shí)工作中，大量的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)都是兩方合作的成果。那雙方一定是有辦法協(xié)同合作并且高質(zhì)量完成任務(wù)的。
那怎么樣做到的呢？這就不是誰聽誰的問題。
通過手術(shù)的類比，你可以想象，誰聽誰的都不行。兩人相互之間必須有知識(shí)的重疊又有技能的區(qū)別。
整容師必須知道，主刀醫(yī)生是怎么工作的，手術(shù)方法，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，操作過程等等內(nèi)容。也就是工業(yè)設(shè)計(jì)師必須了解結(jié)構(gòu)工程師的那些專業(yè)知識(shí)。
這里要明確一下什么是知識(shí)，就是那些你知道了后告訴我，我也能知道的內(nèi)容和信息。比如生產(chǎn)工藝，成本，組裝方式等等。
這些知識(shí)知道的多了，會(huì)不會(huì)讓整容師能夠代替主刀醫(yī)生？不會(huì)的。因?yàn)檎輲焹H僅需要主刀醫(yī)生的知識(shí)，但并不需要具備主刀醫(yī)生的技能。
那什么是技能呢？它和知識(shí)有什么不同呢？
技能是需要經(jīng)過長期訓(xùn)練操作積累出來的能力。技能的獲得，需要每個(gè)人自己花費(fèi)時(shí)間。你能做到的技能，告訴我再多訣竅也沒用，我沒經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，永遠(yuǎn)做不到。
所以，即使整容醫(yī)生了解主刀醫(yī)生的大多數(shù)專業(yè)知識(shí)，他也不必代替主刀醫(yī)生拿起手術(shù)刀。兩者的邊界主要在技能，而不在于知識(shí)，知識(shí)反而不需要邊界。
所以，對(duì)于解剖的知識(shí)，整容醫(yī)生知道的越多越好。而對(duì)于開刀技能，整容醫(yī)生如果要去學(xué)習(xí)，將需要投入大量的時(shí)間。
同理，工業(yè)設(shè)計(jì)師，對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)，加工工藝，材料選擇，組裝配合等等知識(shí)，知道的越多越好。但不需要親自操作工程建模軟件，去完成壁厚，拔模斜度，加強(qiáng)筋，定位孔等等內(nèi)容的建模工作，更不會(huì)參與到模具設(shè)計(jì)的工作。
那么在這個(gè)邊界條件下，我們對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)組成就會(huì)有比較清晰的了解。工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)性大致可以分為三塊。
工業(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)：包括美學(xué)，雕塑，色彩，視覺動(dòng)力，設(shè)計(jì)心理學(xué)等理論內(nèi)容。
工業(yè)設(shè)計(jì)的技能：手繪，建模，渲染，PS修圖，版面等等。（需要花大量時(shí)間練習(xí)提高的）
第三個(gè)就是結(jié)構(gòu)工程師的知識(shí)部分。
那反過來也一樣。一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師，在自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)相當(dāng)出色，具備了結(jié)構(gòu)工程師的知識(shí)和技能，如果有余力，還可以學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)，但不是工業(yè)設(shè)計(jì)的技能。
我知道你的專業(yè)知識(shí)，你也知道我的專業(yè)知識(shí)，但我們都不掌握對(duì)方的熟練操作。這樣的話，兩方配合協(xié)作的效率是最高的。在溝通上會(huì)非常暢通，因?yàn)槲覀冎缹?duì)方的專業(yè)語言和含義，甚至聽得懂對(duì)方的黑話。
作為工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，你可以照著這個(gè)專業(yè)組成去學(xué)習(xí)。那結(jié)構(gòu)工程師的知識(shí)部分怎么學(xué)？可以參考公眾號(hào)里的其他文章。
不過這畢竟是理想狀態(tài)，在充分分工的情況下，才會(huì)有明確定義的邊界。而現(xiàn)實(shí)中并不是完全如此。
工業(yè)設(shè)計(jì)從產(chǎn)生，到分工明確，到專業(yè)化不斷提高，是一個(gè)良性的發(fā)展。這都建立在市場繁榮，競爭充分，貿(mào)易發(fā)達(dá)的前提下。
但如果這些大環(huán)境發(fā)生倒退，那么工業(yè)設(shè)計(jì)的分工明確和專業(yè)化也會(huì)倒退。
所以我們會(huì)看到，整容醫(yī)生開始拿起手術(shù)刀，踏入了主刀醫(yī)生的技能范疇。可能因?yàn)槭切∈中g(shù)，就把請(qǐng)主刀醫(yī)生的錢省了。也有的，就不麻煩整容師的參與了。主刀醫(yī)生也能大概地琢磨一下造型，搭配一下色彩。
工業(yè)設(shè)計(jì)師有時(shí)也需要做一個(gè)帶拔模斜度的壁厚。結(jié)構(gòu)工程師，也需要零時(shí)搞幾張渲染。所以兩者的邊界在實(shí)際中并不像理論上那么明確。
所以大家不必為此爭吵，首先我們要知道兩者的理論邊界，然后也要知道實(shí)際邊界和理論邊界的差距。
關(guān)于那些實(shí)際工作中，我遇到的事。
老顧提到過一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)老師，給他們畫了一個(gè)效果圖，那個(gè)效果圖堪稱行云流水，美輪美奐。老顧斗膽問了一句，這個(gè)怎么安裝，螺絲在什么位置？老師不快，說道，這些交給結(jié)構(gòu)工程師去做吧。工業(yè)設(shè)計(jì)就是關(guān)于感覺的。
這個(gè)事情發(fā)生的比較早了。不過即使今天也能遇到一些不知道工業(yè)設(shè)計(jì)是什么的工業(yè)設(shè)計(jì)老師。他們?nèi)缤切⿵拿佬g(shù)學(xué)校畢業(yè)就直接去指揮手術(shù)的人，當(dāng)然那些都是概念手術(shù)而已。用上面的比方來說，他們是只有工業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能，而沒有結(jié)構(gòu)工程師知識(shí)的人。有這樣特征的，主要是學(xué)校老師和在校生。在社會(huì)上找不到這樣的設(shè)計(jì)師，因?yàn)闊o法存活。
曾經(jīng)一次求職，我向上海的一個(gè)老牌設(shè)計(jì)公司投了求職簡歷。面試我的是老板本人，是個(gè)老頭。他問起我使用什么軟件，我說我只會(huì)Rhino，他就說他們需要用Proe，我去的話還得學(xué)軟件。我一聽，立馬當(dāng)面拒絕，我說不考慮了。奇怪的是，幾天后老頭的助理又打電話給我，讓我考慮考慮。我納悶，他們真的很難招到人嗎？
那是我第一次聽說設(shè)計(jì)公司要求使用工程類軟件。我想應(yīng)該是打算讓整容師都拿起手術(shù)刀的一種做法。他們也有主刀醫(yī)生（結(jié)構(gòu)工程師），但是這樣可以用一個(gè)主刀醫(yī)生同時(shí)監(jiān)管多臺(tái)手術(shù)。因?yàn)檎葆t(yī)生自己可以動(dòng)刀，只需要一個(gè)主刀醫(yī)生在關(guān)鍵部分把關(guān)。這說明設(shè)計(jì)公司在極力削減人力成本，也就說明他們的利潤在縮水。
如果能實(shí)現(xiàn)這樣的組合，當(dāng)然很好。但是問題在于，會(huì)拿手術(shù)刀的整容醫(yī)生是非常少的。如果選用會(huì)手術(shù)的整容醫(yī)生，必然他在自己的專業(yè)上能力不強(qiáng)。這樣就等于犧牲了整容手術(shù)的質(zhì)量，轉(zhuǎn)而維持整容手術(shù)的數(shù)量。這樣走下坡路的設(shè)計(jì)公司，我自然不會(huì)選擇。
如果一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師，精通工程類軟件，那么他的造型能力一定不強(qiáng)，或者他已經(jīng)是個(gè)結(jié)構(gòu)工程師了。
如果一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師，同時(shí)會(huì)很多軟件，那么他的專業(yè)水平一定不行，因?yàn)樗ㄙM(fèi)了太多時(shí)間在學(xué)習(xí)各種軟件上。
如果一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師，非常精通建模和渲染，什么A面，什么連續(xù)，什么最簡曲面，那么他的專業(yè)水平一定不好，他很可能就是個(gè)建模師。
以上沒有貶低別人能力的意思，每個(gè)人都應(yīng)該去增強(qiáng)自己熱愛和擅長的方面。成為什么師并不重要，只要做的夠好都是大師。只是為了說明，在招人的時(shí)候，這些因素能反映出這個(gè)人是不是你需要的。
而我在求職中，基本知道自己想成為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)方向的人，而不是偏向結(jié)構(gòu)，偏向軟件，或者偏向建模的人。
但是工作很多時(shí)候是需要自己妥協(xié)的，在美國公司的時(shí)候，我們沒有直接配合的結(jié)構(gòu)工程師，公司的結(jié)構(gòu)工程師都是服務(wù)于產(chǎn)品生產(chǎn)的。
而工業(yè)設(shè)計(jì)工作的完成又需要達(dá)到功能模型的程度。這好比公司沒有主刀醫(yī)生來配合整容師。整容師需要自己拿刀在尸體上進(jìn)行操作，來大致演示手術(shù)的可行性。
我的工作不僅僅是完成渲染圖，還需要發(fā)給模型廠可以制作的三維數(shù)據(jù)，并組裝內(nèi)部元器件，完成可以使用的功能模型。整個(gè)過程中沒有結(jié)構(gòu)工程師介入。比如下面這臺(tái)手持設(shè)備的設(shè)計(jì)。
這種工作一開始嘗試是很有挑戰(zhàn)的，但習(xí)慣之后就好了，因?yàn)檫@還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)固定不變的情況下，修改外形的工作而已。
更難的是，從頭研發(fā)新產(chǎn)品，而內(nèi)部結(jié)構(gòu)還處于不確定的狀態(tài)，需要自己先摸索一下。好比一臺(tái)主刀醫(yī)生也沒做過的手術(shù)，讓整容師自己先試試。例如下面的手機(jī)外置設(shè)備和船只自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。
這里會(huì)讓人產(chǎn)生疑問了，邊界呢？這不是完全沒有邊界了好嗎？
不是的，我這里的工作只不過是在模擬，最大程度上確保可行性，也就是在尸體上動(dòng)刀子。真正的手術(shù)，還得結(jié)構(gòu)工程師操刀。結(jié)構(gòu)工程師如果發(fā)現(xiàn)我的模擬操作不可行，則會(huì)提出修改意見，并停下來等我更新模擬細(xì)節(jié)后，他們?cè)倮^續(xù)。這樣合作，是因?yàn)槲覀儾辉谕粋�(gè)地方。
這好比雙方在異地同時(shí)進(jìn)行兩臺(tái)一樣的手術(shù)。我面對(duì)的是假人手術(shù)，他們做的是真人手術(shù)。在這期間，雙方不斷的郵件或電話溝通，以實(shí)現(xiàn)最大程度上的同步。只不過這是一個(gè)長達(dá)一年的緩慢過程。
有的項(xiàng)目，因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)師的模擬工作比較詳細(xì)，前期介入比較充分，所以展現(xiàn)出來的結(jié)果，很容易讓人以為一切都已經(jīng)搞定了。比如下面的這個(gè)四輪車的設(shè)計(jì)。
即使看上去很復(fù)雜，這依然是一個(gè)被斃掉的草圖方案。是一個(gè)錯(cuò)誤的手術(shù)模擬方案。
但是充分的模擬是建立在對(duì)于結(jié)構(gòu)工程師知識(shí)部分盡可能多的了解之上。其目的不是為了代替結(jié)構(gòu)工程師完成工作，而只是為了雙方擁有更多的知識(shí)重疊區(qū)域，為了盡可能的順暢溝通。
所以工業(yè)設(shè)計(jì)師和結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)該如何的協(xié)同合作？
在互相尊重對(duì)方嫻熟技能的基礎(chǔ)上，在可能的情況下，盡量多的共享兩個(gè)專業(yè)的知識(shí)范圍。
最后，還要說一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師掌握了結(jié)構(gòu)工程師知識(shí)的好處。那就是你可以判斷一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的靠譜程度。
主刀醫(yī)生的個(gè)體水平差距還是很大的。而且不是用工作年限可以衡量的。有時(shí)候，厲害的整容師的設(shè)計(jì)方案，需要厲害的主刀醫(yī)生才能實(shí)現(xiàn)。所以知識(shí)范圍的重疊，還有助于雙方互相進(jìn)行能力上的判斷。
不過怎么判斷一個(gè)人靠譜，不是一個(gè)專業(yè)內(nèi)的問題，是幾乎所有領(lǐng)域都很重要的一個(gè)問題。與我們的主題無關(guān)，這里就不展開了。
如果我沒有解答你內(nèi)心的疑惑，可以在留言區(qū)繼續(xù)提問。
來源： 李想 想哥的工業(yè)設(shè)計(jì)
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