勇敢被自卑鎖住 自卑是一個魔咒，一但被它發現你畏懼它，它就形影不離的會跟著你，折磨你，它可以使你變的唯唯諾諾、沒有主見。 形成自卑的因素很多，但常見的有兩種：種是家庭因素，第二種是學校因素。 說到家庭因素離不開母親，孩子自出生后，就努力跟自己的母親建蘭關系，母親在孩子生命中扮演的角色尤為重要，而孩子與母親的合作也是人生合作能力的開端。
孩子最初是通過母親和外在世界發生連接的。如果孩子和母親之間的合作關系建立不好，其他一切的生活都將無法正常開展。 孩子與母親的這種合作關系對于孩子性格的形成有著重要的影響。以至于我們無法辨別出性格中哪些部分是純粹遺傳的成分。孩子所有潛能的發展都會受到母親的直接影響。 我們通常所說的母親的能力，指的是母親與自己的孩子合作的能力，以及她對于孩子主動表現出合作行為的誘導能力。這種能力沒有固定的規則。因為每天的情境都會發生變化，而母親必須能夠在任何環境下表現出對于孩子的理解。
一個合格的母親，應該是真正對自己的孩子感興趣，并給予關愛，而且時刻能夠為孩子利益著想。只有這樣，母親的能力才可以得到表現。 第二種學校因素，這種因素中教師起到主導作用，教師的工作不僅在于授業解惑，還要糾正由于父母的錯誤教育給孩子造成的性格弱點。 有些孩子在家庭中已經學會了與他人合作，他們很容易適應學校生活，有些孩子還未做好準備。但一個孩子還未做好進入新環境的準備時，就會表現出畏縮不前、猶猶豫豫的狀態。 這并不是由于他們的智力低下，而是他們還沒有學會怎么適應新的社會環境，不知道如何與他人相處。此時，他們最需要教師對他們進行幫助和引導。以盡快讓他們融入新的環境。